sexta-feira, 13 de setembro de 2013

TA_ Tecnologia Assistiva de alta tecnologia





Turma T26 – AEE DF
TA_ Tecnologia Assistiva de alta tecnologia.
Cursista :  Neuza Torquato da Silva




                                             VOCALIZADORES

     Vocalizadores são recursos de comunicação mais sofisticados  que emitem voz gravada ou sintetizada. Ao se tocar em um símbolo/botão/tecla ou ao se digitar uma palavra, ouve-se a mensagem a ser comunicada. Existem vários modelos de vocalizadores e eles diferem quanto à portabilidade, ao número de mensagens, à forma de acesso às  mensagens, à estética a ao custo.
   Com o vocalizador, o aluno pode conversar com seus colegas, fazer perguntas, cumprimentar, fazer interpretações em teatro, responder perguntas em uma avaliação, fazer suas escolhas, etc.
    A escolha do símbolo a ser falado poderá ser feita pelo usuário de forma direta ou indireta. Na forma direta o usuário do vocalizador deverá levar uma parte do corpo, como o dedo ou cotovelo, ou uma ponteira colocada na mão, boca ou cabeça; sobre a tecla que contém a mensagem que deseja expressar e, ao teclar, a mensagem é ouvida por todos.
   Algumas pessoas não possuem a habilidade motora de tocar com precisão em uma única tecla do vocalizador e então poderão optar pela seleção indireta. Nesse caso, um sinal luminoso ou auditivo percorrerá cada uma das teclas e o usuário fará a seleção da mensagem que deseja expressar, quando esse sinal estiver sobre a tecla correspondente. 
   Esta forma de seleção é também chamada de sistema de varredura automática. Quando o símbolo ou palavra estiver selecionado pela varredura, sua ativação (transformação em voz) é feita por acionadores, que são chaves colocadas em qualquer parte do corpo, onde o usuário possui algum controle ativo de movimento. O acionador pode ser ativado com pressão (tocar a mão, o pé, a cabeça), tração (puxar o braço), sopro,piscar etc.
   São exemplos de vocalizadores:


Formação Continuada a Distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado: deficiência física. Carolina R. Schirmer; Nádia Browning; Rita Bersch; Rosângela Machado. SEESP / SEED / MEC Brasília/DF – 2007. 
att- http://aeeclaudinha2013.blogspot.com.br/acessado em 13/09/2013 as 20:30m